Quilantán García, L., & Rodríguez Bulnes, M. G. (2020). CURSOS ABIERTOS, MASIVOS Y EN LÍNEA (MOOCS): UNA ALTERNATIVA DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA EL COLEGIO DE CIENCIAS DEL LENGUAJE DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. HUMANITAS DIGITAL, (43), 111–136. Recuperado a partir de https://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/257