Quilantán García, L. y Rodríguez Bulnes, M. G. (2020) «CURSOS ABIERTOS, MASIVOS Y EN LÍNEA (MOOCS): UNA ALTERNATIVA DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA EL COLEGIO DE CIENCIAS DEL LENGUAJE DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS», HUMANITAS DIGITAL, (43), pp. 111–136. Disponible en: https://humanitas.uanl.mx/index.php/ah/article/view/257 (Accedido: 7 mayo 2024).